学会誌『日本語教育』183号に論文が掲載されました。

学会誌『日本語教育』183号に「実践を省察するラウンドテーブル」の学びを実証した論文が掲載されました。

題目：「実践を省察するラウンドテーブル型教師研修」からの学びと可能性―継続的に参加した上海の大学教員を対象として―

池田広子・尹松・宇津木奈美子